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古希臘時期,盡管創(chuàng)造了許多杰出的藝術(shù)品,但當(dāng)時人們并不是用今天我們看待藝術(shù)的眼光看待它們,而是將其當(dāng)作一種高超的技巧的結(jié)果。中世紀(jì)時期,藝術(shù)有兩種含義,一種以是文科藝術(shù),包括:修辭、邏輯、格律和語法;一種是高級藝術(shù),指算術(shù)、幾何、音樂和天文四大學(xué)科。
這其中一些,在當(dāng)時被稱為自由學(xué)科。然而,所謂自由學(xué)科并未包括繪畫、雕刻、和建筑,很象中國古代周時的“六藝”學(xué)說。文藝復(fù)學(xué)時期,藝術(shù)是一種高超技巧的觀念又得以重新恢復(fù),但是藝術(shù)家當(dāng)時仍是被視為工匠。
雖然達(dá)?芬奇等具有廣泛人文知識的全才式藝術(shù)家大量涌現(xiàn),繪畫、雕塑和建筑等造型藝術(shù)的地位得到了提高,但由于在他們的實(shí)際創(chuàng)造行為中,藝術(shù)研究與科學(xué)研究很難分開操作,并且又都是按著契約者的表現(xiàn)要求和完成期限來工作,因此仍未具備我們今天所理解的“藝術(shù)”或“美術(shù)”做為一門感性創(chuàng)造學(xué)科的特質(zhì)。
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