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一、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材
教材太多有人說口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教材看好就可以過了。但是我個(gè)人覺得這個(gè)問題有待商榷。我去年年復(fù)習(xí)的時(shí)候主要的精力就放在各個(gè)版本的本教材上，然后再做點(diǎn)模擬題就好了。考試完了，我猜知道這話不完全對(duì)。目前市面上各個(gè)版本的教材太多，質(zhì)量也良莠不齊，如果你不認(rèn)真篩選資料，那么你會(huì)一直按照一個(gè)錯(cuò)誤的方法或者操作來指導(dǎo)自己做題，這樣即使再努力，也是做不用功。所以考前，一定要對(duì)所選資料，去偽存真，認(rèn)真篩選。
二、講座的問題
執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試說明白點(diǎn)，就是對(duì)付出題老師的問題。每年的考試題目都不難，為啥不難？因?yàn)轭}目知識(shí)點(diǎn)，我們都復(fù)習(xí)過。但是為啥還要錯(cuò)？因?yàn)槌鲱}老師的思維帶有學(xué)術(shù)象牙塔的特點(diǎn)，個(gè)人色彩比較濃烈。有很多我們大學(xué)讀書的觀點(diǎn)，不得不拋棄。不難發(fā)現(xiàn)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的試題，答案在不同的年度，也在變更。醫(yī)學(xué)隨著發(fā)展在進(jìn)步，而書本卻落后。*后我們失敗不是在復(fù)習(xí)的方法，而是信息的落后。選擇好的老師，隨時(shí)更新我們的思維方式。僵硬落后的思維模式，隨便如何復(fù)習(xí)都不能成功。這里我覺得時(shí)非常不錯(cuò)的，很多同事都是在邦博爾教育網(wǎng)輔導(dǎo)下順利過關(guān)了。嘻嘻～虧我當(dāng)初還是相信網(wǎng)校的呢。
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