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隨著教育制度的不斷完善，教師職稱(chēng)制度也更加全面和人性化，越來(lái)越多的教師投入到職稱(chēng)評(píng)審的隊(duì)伍當(dāng)中，發(fā)表核心教育類(lèi)期刊也成為一種崇拜，但是當(dāng)中大部分教師水平良莠不齊，很多人都覺(jué)得發(fā)表一篇核心教育論文是有難度的，所以不禁會(huì)問(wèn)比較容易發(fā)表的教育類(lèi)期刊有哪些，其實(shí)核心刊物的發(fā)表難度都是比較大的，只有選擇正確的方法才有可能變的容易些。本公司全年提供EI會(huì)議、EI期刊、SCI期刊、北大核心論文發(fā)表。我們保證原創(chuàng)、保證發(fā)表、價(jià)格優(yōu)惠。
發(fā)表教育論文按時(shí)效性大體可分為兩類(lèi)：一類(lèi)時(shí)效性強(qiáng)，另一類(lèi)時(shí)效性不強(qiáng)。后者什么時(shí)候投稿都行，而前者必須掌握一定的提前量，到底提前多長(zhǎng)時(shí)間投稿，一般報(bào)刊都會(huì)通過(guò)報(bào)刊啟示提醒讀者和作者。正常情況下，如果報(bào)刊沒(méi)有規(guī)定，雙月刊、月刊應(yīng)提前4—6個(gè)月，核心提前半年以上，CSSCI 提前一年左右�？偟恼f(shuō)來(lái)，新聞?lì)惛寮郊皶r(shí)越好，報(bào)刊發(fā)行周期越短，提前量相應(yīng)要小些。投稿最忌諱“馬后炮”，一般不是很出色的稿子，“馬后炮”是很難發(fā)表的，這類(lèi)稿件不是極有價(jià)值一般不會(huì)保留到第二年再發(fā)
對(duì)于教育核心論文里說(shuō)選題很重要，從期刊編輯的角度看，他們每天都會(huì)收到大量來(lái)稿，根本不可能閱讀每篇郵件，基本上就是掃掃標(biāo)題而過(guò)，所以論文的選題角度就很重要，好的效果就是讓編輯一看到就會(huì)眼睛發(fā)亮。因?yàn)榇蠹叶际莿倓傔M(jìn)行學(xué)術(shù)研究階段，對(duì)一個(gè)選題的深入研究比較難，往往需要多年的積累。但是，我們可以考慮改變策略，實(shí)現(xiàn)側(cè)面擊破。
EI期刊論文發(fā)表以及撰寫(xiě)注意事項(xiàng)
1. 文章篇幅不要過(guò)長(zhǎng),控制在8頁(yè)以?xún)?nèi)
2. 題目要吸引審稿人的注意力
3. 在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中突出對(duì)不同條件下不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的強(qiáng)烈對(duì)比
4. 在現(xiàn)象解釋中圖太小,引用適可而止,作者自己的獨(dú)特看法要突出
5. 寫(xiě)作前要瀏覽大量的經(jīng)典文獻(xiàn)、注意學(xué)術(shù)積累,同時(shí)還要注重利用網(wǎng)絡(luò),特別是一些專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)
6.一定要有創(chuàng)新點(diǎn)
7.寫(xiě)作后,要進(jìn)行校對(duì)、調(diào)整和仔細(xì)琢磨,還要注意新資料的及時(shí)補(bǔ)充,放幾天再看,或請(qǐng)同學(xué)來(lái)看,這樣便于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
8.觀(guān)點(diǎn)要突出,圖形要美觀(guān)
9.格式一定要符合所投刊物的要求,這是通過(guò)初審的因素之一
10. 參考文獻(xiàn)的引用要適當(dāng);
11. 摘要前言是關(guān)鍵;
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