2019年12月17日下午,學馬教育主辦的“百城千!钡247期新高考選科公益講座在華容縣一中正式開講,600多名學生參加了本次講座。
學馬教育首席生涯規(guī)劃師、志愿填報金牌專家、國家認證生涯規(guī)劃師、國家家庭教育導師、自主招生面試講師、人力資源高級職業(yè)規(guī)劃專家、中國教育培訓聯(lián)盟理事賀曉軍作為主講人,為在場的學生講了“選科政策解讀”、“選課常見問題”、“選科需要考慮的因素”、“選科方法與步驟”四個方面的內(nèi)容。
講座開始后,賀老師就目前新高考背景下的選科政策進行了解讀:選科作為新高考改革的產(chǎn)物出現(xiàn),目前有兩種選科模式,一種是“3+3”,另一種則是“3+1+2”,湖南屬于后者。也就是說,其他地區(qū)的高中生有20種組合選擇,而湖南高中生則面臨的是12種選科的組合方式,對于還沒有真正理解透新政策的學生來說,很難根據(jù)現(xiàn)有條件做好選擇。另外,高中生當前的生涯任務(wù)是對自己高中三年學業(yè)進行規(guī)劃,對未來職業(yè)發(fā)展方向進行思考,然后結(jié)合個人志向找到適合自己的專業(yè)和大學,實現(xiàn)升學目標。但是真正能夠進行自我探索的學生少之又少,他們需要外接的幫助,才能夠知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這時候,生涯規(guī)劃教育的提出,給了他們更多的希望。當下不少新高考加盟的投資人在了解到學馬教育為學生開展的“百城千校”公益講座,表示自己有想要與其進行初步合作的意向。
隨后,學馬教育賀曉軍老師還指出,現(xiàn)在很多學生和家長在選科的時候還會“販賣”焦慮,同時表示學生和家長在選科時一直有一些錯誤的理念:過分強調(diào)院校覆蓋;只考慮學科分數(shù)優(yōu)勢;很少考慮專業(yè)職業(yè)等長遠因素。而這些錯誤理念,讓學生和家長在做選擇的時候各種猶豫不決,導致*后也不知道該如何去選擇。其實在選科的時候,我們應(yīng)該從四個方面來考慮:一,職業(yè)與專業(yè);二,學科成績;三,學校學科實力;四,家長家庭。只有真正考慮到各方面后,才能讓不同成績層次學生采取不同的選科策略。另外,還把選科的方法和步驟展示了出來。
講座結(jié)束之后,賀老師并沒有著急走,而是留下來對個案學生進行一對一的選科輔導,以便幫助他們走出選科煩惱。*后臨走前,許多學生們表示自己聽了賀老師的講座后獲益匪淺,了解到了生涯規(guī)劃的重要性。知曉同學們對生涯規(guī)劃的需求以及對學馬教育的夸贊后,新高考加盟的投資人紛紛打?qū)W馬教育客服熱線咨詢加盟事項。
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