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藍(lán)翔汽修學(xué)校
| 聯(lián)系人：王
先生 (老師) |
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| 手 機(jī)： |
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| 學(xué)好技能才是硬道理，探索藍(lán)翔技校到底怎么樣？ |
成長(zhǎng)的環(huán)境不同，以后的前途也不同，很多家長(zhǎng)都在為孩子成績(jī)差而擔(dān)憂(yōu)。小編告訴您，不唯學(xué)歷憑能力，學(xué)技術(shù)也有好出路，現(xiàn)在市場(chǎng)在不斷調(diào)整，技術(shù)人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求，因此學(xué)個(gè)技術(shù)或許是更好的選擇。而在技術(shù)院校中，山東藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校這所名校一直卻被人們所認(rèn)知，那就來(lái)探索一下藍(lán)翔技校到底怎么樣？
進(jìn)入校園，才知道藍(lán)翔技校的龐大，五座校區(qū)，占地1000余畝，而且校園內(nèi)部種了各種各樣的樹(shù)木，雖然已入冬季，但依舊充滿(mǎn)著生機(jī)。在汽修學(xué)院實(shí)習(xí)場(chǎng)地?cái)[放著一輛輛高檔汽車(chē)，據(jù)介紹，學(xué)院擁有重型汽車(chē)數(shù)百臺(tái)，并配有千余臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器、汽車(chē)空調(diào)、全車(chē)電器等教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ�，供學(xué)生學(xué)習(xí)。正如小編所看到的那樣，學(xué)生都在親自動(dòng)手操作實(shí)習(xí)，有的拆裝發(fā)動(dòng)機(jī)，有的對(duì)汽車(chē)修理，有的修理著其他汽車(chē)零件......
一直以來(lái)，這所培養(yǎng)未來(lái)藍(lán)領(lǐng)階層的學(xué)校在努力讓自己的“學(xué)生產(chǎn)品”擁有更高的“出廠率”。他們希望，學(xué)生能夠成為工業(yè)生產(chǎn)線上的一顆 “螺絲釘”。這樣至上的辦學(xué)理念，使藍(lán)翔的專(zhuān)業(yè)設(shè)置完全緊跟中國(guó)社會(huì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的發(fā)展變化。
31年來(lái)，藍(lán)翔技校在各級(jí)黨委、政府的關(guān)心支持下，一直堅(jiān)持“為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)高技能人才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以零距離就業(yè)指導(dǎo)教學(xué)”的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“把‘工長(zhǎng)’搬進(jìn)學(xué)�！钡慕虒W(xué)模式，立足特色，不斷創(chuàng)新，重抓學(xué)生動(dòng)手能力，狠抓教學(xué)質(zhì)量，已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)、各層次技能人才40多萬(wàn)。
如今，提及技校，人們首先想到的就是藍(lán)翔，不可否認(rèn)，藍(lán)翔就是中國(guó)職業(yè)教育自我改良和探索的一個(gè)縮影，在國(guó)家將職業(yè)教育作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的倚重的新形勢(shì)下，這所技校也必將承受更多目光的關(guān)注。 |
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