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達(dá)州300分能讀工程造價(jià)專業(yè)三本嗎
四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院踐行“厚德強(qiáng)能、篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn),以質(zhì)量為根本,以創(chuàng)新求發(fā)展,形成了高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)體系,以外國(guó)先 進(jìn)的工作過程系統(tǒng)化為引領(lǐng)的專業(yè)教學(xué)改革在全國(guó)高職院校中處于先進(jìn)行列。各專業(yè)群的技術(shù)教育水平不斷提升,素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過 程,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近年來我院學(xué)生代表隊(duì)多次在全國(guó)綜合性技能大賽中屢獲大獎(jiǎng)。學(xué)院培養(yǎng)的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、動(dòng)手能力強(qiáng),深受用 人單位普遍歡迎。
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四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“仁愛、求真、篤行、拓新”為校訓(xùn),形成了“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)和“刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),在長(zhǎng)期辦學(xué)過程中鑄就了“精益求精,追求卓越”的南科院精神。學(xué)校將緊緊抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的戰(zhàn)略機(jī)遇期,以黨的十八大、十八屆三中、四中精神為指導(dǎo),以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,深化教育教學(xué)改革,實(shí)施校本文化建設(shè),創(chuàng)新管理體制和機(jī)制,推進(jìn)依法治校,不斷激發(fā)辦學(xué)活力,著力加強(qiáng)和諧校園建設(shè),塑造品牌形象,增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色明、水平高、創(chuàng)新強(qiáng),產(chǎn)學(xué)研用緊密結(jié)合的國(guó)內(nèi)*流開放型高職院校。
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四川大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持建校高標(biāo)準(zhǔn),設(shè)施高檔次。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心建有數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)基地、建筑材料實(shí)驗(yàn)室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、電工電子實(shí)驗(yàn)室等。其中數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地與南京高騰數(shù)控技術(shù)有限公司開展了多項(xiàng)產(chǎn)教研合作,在實(shí)踐教學(xué)中積極采用互動(dòng)式滾動(dòng)教學(xué)等*新教學(xué)模式。學(xué)生可在校內(nèi)專業(yè)技能鑒定中心,接受來自企業(yè)的“一對(duì)一”專項(xiàng)崗前培訓(xùn),考取與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)技能資格證書。學(xué)院與省內(nèi)各地區(qū)眾多家臺(tái)資企業(yè)建立了友好合作關(guān)系,著力推進(jìn)畢業(yè)生順利就業(yè)。
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