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山東龍商互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
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| 在線學(xué)習(xí)教育直播-初高中教育培訓(xùn)平臺,實時教育直播系統(tǒng)專業(yè)開發(fā) |
做教育直播系統(tǒng)有什么好處? 直播系統(tǒng)測試地址：zhibo.dragonlm.com
1.娛樂化教育：教育直播系統(tǒng)所改變的不是教育的本質(zhì)，內(nèi)容還是以教育為核心。
2.用直播營造家庭學(xué)習(xí)環(huán)境：老師教學(xué)直播是在教室跟的環(huán)境中進行；教完后老師會留作業(yè)，給學(xué)生課后練習(xí)的環(huán)節(jié)，這往往就是在家庭環(huán)境中進行了。在沒有人監(jiān)督的情況下，一件事情很難堅持下去，若直播的方式，一旦你偷懶，看直播的人就會喊“小伙子你干啥呢”，你就不得不認真起來。在這個環(huán)節(jié)中，不但自身得到了更好的練習(xí)，同時也把知識二次化傳播。
3.提高品牌知名度：直播不是一個流量入口的概念，真正的流量入口在于你的社區(qū)運營，社群化的運營才能夠帶來真正很好的流量。為此我們龍商互聯(lián)專業(yè)開發(fā)了網(wǎng)校系統(tǒng)，網(wǎng)校系統(tǒng)是服務(wù)于培訓(xùn)機構(gòu)以及個人在線教育創(chuàng)業(yè)者，接觸的人群都是教育行業(yè)實干型人群，很多人把直播作為公開課，當作獲取粉絲的一種途徑，經(jīng)常有一些沒有營養(yǎng)的內(nèi)容。所以從直播角度來講，長久的運營必須建立在好內(nèi)容跟好師資的基礎(chǔ)上。
教育直播系統(tǒng)開發(fā)的必要性：
*一，教育游戲化。網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為一個巨大的產(chǎn)業(yè)。為了擴大游戲的吸引力，他們對人類行為做了大量的研究，并運用到游戲中去。
第二，滿十分過關(guān)。更重要的是，在線教育引入了網(wǎng)絡(luò)游戲的一個重要方式：隨堂考試，滿十分過關(guān)。以往的教育方式都是一個學(xué)期上下來，期中及期末各考一次試，只要考試及格，60分以上就可以下學(xué)期的課。
第三，個性化學(xué)習(xí)。在線教育直播提供了個性化學(xué)習(xí)的可能性，與傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)公開課不同，在線教育采用了大量數(shù)據(jù)分析的方式。比如，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上看視頻、做題，老師在后臺查看全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進度，“藍色”代表這個學(xué)生正在學(xué)，“紅色”則代表這個學(xué)生在這一個問題上遇到了困難，過不了關(guān)。 直播系統(tǒng)測試地址：zhibo.dragonlm.com
第四，反轉(zhuǎn)式教學(xué)法。在傳統(tǒng)的學(xué)校中，學(xué)生在校聽課，回家做家庭作業(yè)。而在在線教育中，因課程全在網(wǎng)絡(luò)上，采取的是反轉(zhuǎn)式教學(xué)。
第五，優(yōu)化教育資源普及化。優(yōu)質(zhì)教育資源，特別是優(yōu)秀師資的稀缺性是教育公平的*大障礙，而在線教育直播恰好能使優(yōu)秀的教師資源得以共享。網(wǎng)絡(luò)不受時間與空間的限制，即使是在遙遠的鄉(xiāng)村學(xué)校，只要接入網(wǎng)絡(luò)，有一定的硬件條件，就可以聽全國乃至全世界幾個*優(yōu)秀的老師講*好的課。直播系統(tǒng)測試地址：zhibo.dragonlm.com
第六，學(xué)生的參與方式和自學(xué)習(xí)組織。在線教育與傳統(tǒng)視頻公開課的*大區(qū)別之一是，學(xué)生不僅能在網(wǎng)上上課，還可以線下參與討論。學(xué)生并沒有脫離學(xué)校，而是在學(xué)校里更多地與教師交流、與同學(xué)討論。這樣的參與式學(xué)習(xí)、討論式學(xué)習(xí)，已經(jīng)成了未來教育的大趨勢。
關(guān)于教育直播系統(tǒng) |
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