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重慶淼邁科技發(fā)展有限公司
| 聯(lián)系人：邱經(jīng)理
先生 (銷售經(jīng)理) |
| 電 話：023-63800610 |
手 機：13550615454  |
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| 美術(shù)培訓機構(gòu)教學管理系統(tǒng) |
《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓學校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同，《狀元易》簡,而不略的風格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略，是在繁雜管理邏輯后的感悟。5688478344(不是聯(lián)系方式)
研發(fā)團隊成員來自于全球知名公司，5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗，專注于培訓學校管理的云服務著力于開發(fā)出符合培訓學校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品，本著簡而輕的原則，把產(chǎn)品做到*！追求*致簡單，我們一直在路上！
*致簡單，無需學習，直接上手
美術(shù)培訓機構(gòu)教學管理系統(tǒng)
座機：023-63800610
：.zhuangyuanyi
地址：重慶市南岸區(qū)玉馬路17號
二、職業(yè)培訓學校未來發(fā)展方向 職業(yè)培訓學校是有別于普通高等院校、以培養(yǎng)具有實際應用能力的專業(yè)技術(shù)人才為目標的存在。職業(yè)培訓學校在為國家提供專業(yè)技術(shù)人才、促進就業(yè)、推動國家經(jīng)濟發(fā)展方面擔任著重要的使命。在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下，我國職業(yè)培訓學校信息化建設(shè)迎來了新的機遇。在職業(yè)教育信息化建設(shè)的十多年里，各職業(yè)培訓學校教育信息化建設(shè)喜憂參半。一些院校積極加入教育信息化建設(shè)中，利用互聯(lián)網(wǎng)與移動通訊技術(shù)的優(yōu)勢，積極改進辦學理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和管理模式。如常州機電職業(yè)技術(shù)學院在2013年與德國巴登符騰堡州教育部州立教師進修學院合作，引進了旨在培養(yǎng)“全人格”的人才培養(yǎng)新模式。但同時，在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的背景下，部分職業(yè)培訓學校也表現(xiàn)出對“互聯(lián)網(wǎng)+教育”內(nèi)涵認識不到位，存在不理解、不重視、誤讀等現(xiàn)象�；ヂ�(lián)網(wǎng)、移動通訊技術(shù)與教育的融合已經(jīng)成為現(xiàn)代職業(yè)教育不可逃避的現(xiàn)實，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是機遇還是挑戰(zhàn)取決于職業(yè)培訓學校在這一教育信息化洪流中是迎頭而上還是高筑壁壘。在筆者看來，職業(yè)培訓學校只有積極加入到“互聯(lián)網(wǎng)+教育”這一潮流中，深入理解“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的內(nèi)涵，正確把握互聯(lián)網(wǎng)和移動通訊技術(shù)給教育帶來的機遇，才能在培養(yǎng)新時期專業(yè)技術(shù)人才中實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，建立百年名校�！ �(一)精確定位，打破空間局限，創(chuàng)建教育共同體�！ ≡诂F(xiàn)代信息技術(shù)快速發(fā)展、新事物快速更替的時代背景下，職業(yè)培訓學校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展就必須立足信息科技、明確社會長遠需求，探尋具有自身特色的辦學模式。職業(yè)教育離不開與企業(yè)機構(gòu)的合作，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的融合為教育集團共同體的創(chuàng)建提供了可能。教育共同體即依托云計算，將實施職業(yè)教育的學校與企業(yè) |
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