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隨著教育制度的不斷完善，教師職稱制度也更加全面和人性化，越來越多的教師投入到職稱評審的隊伍當中，發(fā)表核心教育類期刊也成為一種崇拜，但是當中大部分教師水平良莠不齊，很多人都覺得發(fā)表一篇核心教育論文是有難度的，所以不禁會問比較容易發(fā)表的教育類期刊有哪些，其實核心刊物的發(fā)表難度都是比較大的，只有選擇正確的方法才有可能變的容易些。本公司全年提供EI會議、EI期刊、SCI期刊、北大核心論文發(fā)表。我們保證原創(chuàng)、保證發(fā)表、價格優(yōu)惠。
發(fā)表教育論文按時效性大體可分為兩類：一類時效性強，另一類時效性不強。后者什么時候投稿都行，而前者必須掌握一定的提前量，到底提前多長時間投稿，一般報刊都會通過報刊啟示提醒讀者和作者。正常情況下，如果報刊沒有規(guī)定，雙月刊、月刊應提前4—6個月，核心提前半年以上，CSSCI 提前一年左右�？偟恼f來，新聞類稿件越及時越好，報刊發(fā)行周期越短，提前量相應要小些。投稿最忌諱“馬后炮”，一般不是很出色的稿子，“馬后炮”是很難發(fā)表的，這類稿件不是極有價值一般不會保留到第二年再發(fā)
對于教育核心論文里說選題很重要，從期刊編輯的角度看，他們每天都會收到大量來稿，根本不可能閱讀每篇郵件，基本上就是掃掃標題而過，所以論文的選題角度就很重要，好的效果就是讓編輯一看到就會眼睛發(fā)亮。因為大家都是剛剛進行學術(shù)研究階段，對一個選題的深入研究比較難，往往需要多年的積累。但是，我們可以考慮改變策略，實現(xiàn)側(cè)面擊破。
EI期刊論文發(fā)表以及撰寫注意事項
1. 文章篇幅不要過長,控制在8頁以內(nèi)
2. 題目要吸引審稿人的注意力
3. 在實驗現(xiàn)象的描述中突出對不同條件下不同實驗現(xiàn)象的強烈對比
4. 在現(xiàn)象解釋中圖太小,引用適可而止,作者自己的獨特看法要突出
5. 寫作前要瀏覽大量的經(jīng)典文獻、注意學術(shù)積累,同時還要注重利用網(wǎng)絡,特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫
6.一定要有創(chuàng)新點
7.寫作后,要進行校對、調(diào)整和仔細琢磨,還要注意新資料的及時補充,放幾天再看,或請同學來看,這樣便于發(fā)現(xiàn)問題
8.觀點要突出,圖形要美觀
9.格式一定要符合所投刊物的要求,這是通過初審的因素之一
10. 參考文獻的引用要適當;
11. 摘要前言是關(guān)鍵;
在此，我們愿意給需要發(fā)表EI期刊論文的朋友提供幫助！任何論文事宜，歡迎和我們聯(lián)系，我們擁有出色的工作團隊和優(yōu)質(zhì)的國際合作伙伴，保證快速發(fā)表、保證正規(guī)刊物。
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