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| 搭建校園一卡通系統(tǒng)需要怎么做？ |
校園一卡通系統(tǒng)，數(shù)字化校園建設的重要組成部分，15年專業(yè)經驗，一次合作終身服務。詢電:19165530450
學校在進行信息化、數(shù)字化建設的時候就要有一個全局的規(guī)劃，這樣才能形成一套完善的智慧校園建設方案，從而真正的起到校園的智慧化運營管理。安徽科迅教育裝備多年來始終從事智慧校園建設方案系統(tǒng)產品的開發(fā)和安裝應用，我們有完善的智慧校園和數(shù)字校園建設方案，根據不同的學校不同的實際情況量身定做系統(tǒng)集成方案。
校園一卡通是數(shù)字化校園中基礎的組成部分，研發(fā)校園一卡通系統(tǒng)的主要目的就是使用快捷的電子化服務，從根本上實現(xiàn)通過校園的綜合網絡，逐步將各處的電腦聯(lián)成一個比較大的數(shù)據網，實現(xiàn)校園各類數(shù)據的統(tǒng)一性和規(guī)范性。建設一體化、開放式系統(tǒng)。
校園一卡通的總體設計原則從以下方面考慮，一是實用性和可行性。實用與可行性是系統(tǒng)的基本要求也是*高要求，更要了解實際需求，要做到一切面向應用，要根據真正需要確定系統(tǒng)的規(guī)模、采用的技術。二是系統(tǒng)開放性與標準化，系統(tǒng)的開放性就是指系統(tǒng)結構的開放性，連接的開放性、協(xié)議的標準性以及應用的開放性，開放性的考慮要貫穿于系統(tǒng)的整個規(guī)劃、設計全過程。標準化包括格式統(tǒng)一規(guī)范，統(tǒng)一標準和統(tǒng)一接口。三是可靠性與穩(wěn)定性，對一卡通系統(tǒng)在技術上應該優(yōu)先考慮系統(tǒng)的可靠性與穩(wěn)定性，以保證系統(tǒng)具有良好的運行狀態(tài)。
系統(tǒng)建設滿足接入數(shù)字化校園統(tǒng)一規(guī)劃、實時全面的數(shù)據共享服務平臺；建立統(tǒng)一識別認證及管理平臺；建立統(tǒng)一的結算平臺 ；建立信息綜合查詢及自助服務平臺；系統(tǒng)設計的安全性原則和開放性原則。
科迅校園一卡通系統(tǒng)功能豐富，具有良好的系統(tǒng)兼容性，適合各地小學、初高中學校、大學校園以及其他合適的應用環(huán)境。系統(tǒng)功能包含一卡通管理中心、餐飲及商務消費管理、門禁管理系統(tǒng)、考勤管理子系統(tǒng)、圖書管理子系統(tǒng)、機房管理子系統(tǒng)、2.4G遠距離自動考勤系統(tǒng)、校園親情固話系統(tǒng)、水控管理系統(tǒng)、電控管理系統(tǒng)、刷卡智能鎖系統(tǒng)（宿舍/教室/客房）、自助訪客管理子系統(tǒng)、自助圈存管理子系統(tǒng)、車輛管理子系統(tǒng)、一卡通微信端。功能涵蓋校園的各種環(huán)境，在實際應用中減輕了學校的工作負擔和學生的操作難度、增加了師生的實際體驗感，促進了校園活動的合理分配，加強了校園安防系統(tǒng)。
一卡通各子系統(tǒng)分別獨立，數(shù)據又相互聯(lián)通，可根據應用場景的實際情況進行定制化增減。系統(tǒng)具有非常好的兼容性和擴充性，可對接其他廠家的智慧校園系統(tǒng)，實現(xiàn)統(tǒng)一的平臺搭建和數(shù)據的交互。
安徽科迅教育裝備集團有限公司-校園一卡通系統(tǒng)-智慧校園建設方案-數(shù)字化校園平臺
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