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三亞海棠九方拓客文化傳媒中心
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| 招生路上引航燈——九方招生團(tuán)隊(duì) |
招生行業(yè)錯(cuò)綜復(fù)雜，招生道路也不是一帆風(fēng)順。我國(guó)教育發(fā)展的現(xiàn)狀：教育行業(yè)蓬勃發(fā)展，教育機(jī)構(gòu)水平良莠不齊，中國(guó)的教育行業(yè)與招生行業(yè)存在兩個(gè)問(wèn)題。
一、招生和教育相互混淆。招生和教育，這兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)但又各有不同的領(lǐng)域經(jīng)常被攪渾在一起。導(dǎo)致教育機(jī)構(gòu)在為招生難而煩惱，招生機(jī)構(gòu)在為接單而拼搏。招生行業(yè)的獨(dú)立與專(zhuān)業(yè)化，更能促進(jìn)教育機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)展。
二、教育機(jī)構(gòu)過(guò)分依賴(lài)招生機(jī)構(gòu)。教育和招生應(yīng)該有所區(qū)別，但不能完全分離。很多教育機(jī)構(gòu)認(rèn)為：招生只是招生機(jī)構(gòu)的事。其實(shí)這并非僅僅如此，招生也需要教育機(jī)構(gòu)的配合。招生機(jī)構(gòu)出招生方案，指導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)如何從日常經(jīng)營(yíng)中吸引學(xué)生，維持學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)的情感。
對(duì)于招生，一定要教育機(jī)構(gòu)與招生機(jī)構(gòu)相互配合！如何配合？九方招生團(tuán)隊(duì)為您提供好建議。
一、向招生機(jī)構(gòu)咨詢(xún)，把方法落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。教育機(jī)構(gòu)不能做井底之蛙，一心只教育，兩耳不聞窗外事，這對(duì)于機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)期發(fā)展是不利的。對(duì)于市場(chǎng)的動(dòng)向，別的機(jī)構(gòu)的發(fā)展，一定要做到知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝！
二、招生期尋找專(zhuān)業(yè)招生團(tuán)隊(duì)。暑假招生，寒假招生，其實(shí)招生期特別短，特別是針對(duì)新成立機(jī)構(gòu)而言沒(méi)有太多名氣，很難在短時(shí)間內(nèi)招到足夠的生源。
三、日常經(jīng)營(yíng)加強(qiáng)與招生機(jī)構(gòu)溝通。招生、續(xù)班、引流也是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不僅僅是黃金招生期間的事，日常經(jīng)營(yíng)中不注意往往也會(huì)影響招生。與招生機(jī)構(gòu)溝通，尋求日常經(jīng)營(yíng)事項(xiàng)。
招生活動(dòng)的引航燈——九方招生團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)眾多，方法科學(xué)，每年打破數(shù)個(gè)招生瓶頸，幫助機(jī)構(gòu)更好招生。 |
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