學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和*適合的教學(xué)方案,*大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得*優(yōu)質(zhì)的教育。
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包頭新初三物理暑假銜接班/暑假小學(xué)初中高中輔導(dǎo)專練
初中物理學(xué)比較系統(tǒng)和深入地的研究有關(guān)運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)和電磁運(yùn)動(dòng)等物理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展及其變化規(guī)律的科學(xué)。初中將學(xué)習(xí)大量重要物理概念、規(guī)律,而這些概念、規(guī)律,是解決各類問題的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)物理要力求做到“五會(huì)”:
1、會(huì)表述:能熟記并正確地?cái)⑹龈拍、?guī)律的內(nèi)容。
2、會(huì)表達(dá):明確概念、規(guī)律的表達(dá)公式及公式中每個(gè)符號(hào)的物理意義。
3、會(huì)理解:能掌握公式的應(yīng)用范圍和使用條件。
4、會(huì)變形:會(huì)對(duì)公式進(jìn)行正確變形,并理解變形后的含義。
5、會(huì)應(yīng)用:會(huì)用概念和公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷、推理和計(jì)算。
重視畫圖和識(shí)圖:
學(xué)習(xí)物理離不開圖形,從運(yùn)用力學(xué)知識(shí)的機(jī)械設(shè)計(jì)到運(yùn)用電磁學(xué)知識(shí)的復(fù)雜電路設(shè)計(jì),都是主要依靠"圖形"來(lái)表述。所以,按照科學(xué)的方法動(dòng)手畫圖是學(xué)習(xí)物理的重要方法,而且對(duì)今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有著重要意義。在初中物理課里,同學(xué)們會(huì)學(xué)到力的圖示、簡(jiǎn)單的機(jī)械圖、電路圖和光路圖。畫圖主要分兩部分:一部分畫圖屬于作圖類型題,比方說(shuō),作光路圖、作力的圖示、作力臂圖以及畫電路圖等等;另一部分,根據(jù)現(xiàn)成的圖形學(xué)會(huì)識(shí)圖,所謂識(shí)圖是指要注意結(jié)合條件看圖,不僅要學(xué)會(huì)把復(fù)雜的圖形看簡(jiǎn)單,更要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的圖形中看出基本圖形。例如,在計(jì)算有關(guān)電路的習(xí)題時(shí),已給出的電路圖往往很難分析出來(lái)是串聯(lián)、并聯(lián)或是混聯(lián),如果能熟練地將所給出的電路圖畫成等效電路圖,就會(huì)很容易地看出電路的連接特點(diǎn),使有關(guān)問題迎刃而解。
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