科大高新教育在完善的教學(xué)體制基礎(chǔ)上建立了個(gè)性化教學(xué)方法，我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中常使用的教學(xué)方法有：講授法、案例教學(xué)法、情景教學(xué)法、討論法、練習(xí)法、體驗(yàn)學(xué)習(xí)教學(xué)法、信息化教學(xué)法。通過(guò)語(yǔ)言傳遞、模擬感知，探討探究，實(shí)際訓(xùn)練幫學(xué)生有效提升學(xué)習(xí)成績(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
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學(xué)習(xí)階段雖長(zhǎng)，卻易被忽視。因?yàn)檎嬲闹泵娓呖�，�?dāng)屬高三。高三常常被人們認(rèn)為是可能創(chuàng)造奇跡的一年。我要說(shuō)的是，高三的奮斗確實(shí)能使你的知識(shí)產(chǎn)生質(zhì)的變化，但任何妄想以前瞎混、僅靠高三苦拼的思想都是不現(xiàn)實(shí)的。如果你以前瞎混過(guò)，那就要付出比別人多若干倍的努力 ! 跨入高三，也就意味著復(fù)習(xí)的開(kāi)始。復(fù)習(xí)是在以前學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是站在全局高度上的一種綜合。復(fù)習(xí)很講究方法，下面就談?wù)勎业囊恍⿵?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
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