廣州天河博雅小學(xué)-辦學(xué)宗旨
1、當(dāng)今社會(huì)，人們最擔(dān)心的是什么？——最擔(dān)心的是孩子難成器！有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子好逸惡勞、像個(gè)紈绔子弟而憂心忡忡；有的家長(zhǎng)眼看著孩子不務(wù)正業(yè)、游手好閑而痛心疾首；更多的家長(zhǎng)害怕自己的孩子窩囊不才、家業(yè)后繼乏人而寢食不安……。究其根源,這是應(yīng)試教育的失敗! 中共中央在《關(guān)于公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的文件中說(shuō)：“高尚道德必須從小開(kāi)始培養(yǎng)，從娃娃抓起�！蔽倚ｉ_(kāi)辦實(shí)驗(yàn)班增加國(guó)學(xué)特色的目的，旨在糾正割裂歷史、丟棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的失誤，重視道德教化和素質(zhì)教育，通過(guò)讓學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》,對(duì)學(xué)生開(kāi)講《弟子規(guī)》,并訓(xùn)練學(xué)生踐行《弟子規(guī)》來(lái)培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)良的行為習(xí)慣；同時(shí)為學(xué)生開(kāi)設(shè)誦讀《三字經(jīng)》、《百家姓》和《千字文》（統(tǒng)稱“三百千”）課，確保在1到2年內(nèi)集中認(rèn)識(shí)三千漢字，并熟記常用的歷史和自然知識(shí)，彌補(bǔ)早期教育的失誤而受用終生；我校還計(jì)劃在小學(xué)高年級(jí)階段為學(xué)生開(kāi)設(shè)誦讀《論語(yǔ)》課，以認(rèn)識(shí)世界級(jí)哲人孔子的超前智慧，為將來(lái)有志于從政或有志于繼承和發(fā)展家業(yè)的學(xué)生夯實(shí)正人君子的人文素養(yǎng)和道德情操，真正培養(yǎng)出社會(huì)需要的、家長(zhǎng)放心的“富二代”，為穩(wěn)定社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、安定社會(huì)政治秩序而貢獻(xiàn)我校一份綿薄之力。
2、眾所周知，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，功在少年！從初中到高中，從高中到大學(xué)，很多學(xué)生被英語(yǔ)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)難住，學(xué)生們?yōu)榱颂岣哂⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)，相對(duì)其他課程的學(xué)習(xí)，不知付出了多少倍的時(shí)間和精力，疲于奔命，還是收效甚微。究其原因，專家認(rèn)為：英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和武術(shù)的學(xué)習(xí)一樣——功在少年！這已經(jīng)成為非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生及其家長(zhǎng)的共識(shí)，很多學(xué)過(guò)英語(yǔ)的家長(zhǎng)，感受更深。因此，國(guó)家教育部早就作出從小學(xué)就開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程的決定。可惜，多年來(lái)，從師資到設(shè)施，從理念到計(jì)劃，很多內(nèi)地小學(xué)都跟不上教育發(fā)展的要求，甚至有很多內(nèi)地小學(xué)到現(xiàn)在還無(wú)法開(kāi)設(shè)全面的英語(yǔ)課程，還有很多勉強(qiáng)開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課的學(xué)校，受條件限制，根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教學(xué)的基本目標(biāo)。這對(duì)學(xué)生們將來(lái)的升學(xué)和深造影響極大。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，我校對(duì)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生每日利用放學(xué)后的時(shí)間增加1課時(shí)英語(yǔ)，即每周增加5課時(shí)英語(yǔ)（合計(jì)每周7課時(shí)英語(yǔ)），要求學(xué)生強(qiáng)修英語(yǔ)，就是為了適應(yīng)教育發(fā)展的需要，為了對(duì)祖國(guó)的后代負(fù)責(zé)，為了滿足廣大家長(zhǎng)的心愿，這是我校又一大特色。 |
 |
|
手機(jī)站
您當(dāng)前位置是：商業(yè)機(jī)會(huì) >> 商務(wù)服務(wù) >> 其他教育培訓(xùn) >> 廣州天河博雅小學(xué)
聯(lián)系信息