第一，對(duì)于ACT數(shù)學(xué)足夠充分的認(rèn)知。
ACT數(shù)學(xué)不是一門(mén)送分的學(xué)科，也不是一門(mén)可以輕輕松松就上30的學(xué)科。對(duì)于ACT數(shù)學(xué)不充分的認(rèn)知正是大多數(shù)人在這科目上沒(méi)有得到理想分?jǐn)?shù)的*大問(wèn)題,所以這點(diǎn)也是備考ACT數(shù)學(xué)的*重要的一點(diǎn),你在ACT數(shù)學(xué)上面的不重視需要在其它科目上大量耗時(shí)的彌補(bǔ)才有可能補(bǔ)得回來(lái)。這是一個(gè)事倍功半的做法，所以，我們?cè)?開(kāi)始，就要 端正對(duì)ACT數(shù)學(xué)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待ACT數(shù)學(xué)，而不是把它當(dāng)作送分的科目，寥寥草草的蒙混過(guò)關(guān)。
第二，對(duì)于ACT數(shù)學(xué)詞匯的足夠重視
ACT數(shù)學(xué)大概需要各位考生掌握幾百個(gè)和數(shù)學(xué)相關(guān)的單詞，這其中有200個(gè)左右是務(wù)必要嚴(yán)格掌握的。很多人認(rèn)為自己閱讀很好，在數(shù)學(xué)部分基本不存在看不懂題目的現(xiàn)象，但你可曾想到，如果真實(shí)在考試中你因?yàn)榭床欢}目而有兩三道題沒(méi)做，你就失去了大概3分。很多人正是因?yàn)樽约河X(jué)得自己掌握了大多的數(shù)學(xué)單詞，就不去查缺補(bǔ)漏了，其實(shí)這正是失分的潛在原因。一個(gè)核心單詞的不認(rèn)識(shí)，就很可能意味著1分飛走了，這是我們不能承受的，因?yàn)橐还簿?6分，1分就已經(jīng)很重要了。畢竟：你背下來(lái)這單詞可能只需要1分鐘。如果這種查缺補(bǔ)漏的工作也懶得去做，那說(shuō)明自己的態(tài)度還是有一些問(wèn)題的，需要反省onebest.cn。
第三，對(duì)于ACT數(shù)學(xué)常見(jiàn)短語(yǔ)和讀題的訓(xùn)練
數(shù)學(xué)中有一些常見(jiàn)短語(yǔ)是比較難懂的，這需要我們通過(guò)上課和老師的學(xué)習(xí)和自己做題的收集中慢慢發(fā)掘和記錄。一些短語(yǔ)經(jīng)常讓我們理解成相反的含義，而另一些短語(yǔ)會(huì)讓我們搞不清楚條件的順序，這都是需要迅速克服的。相比短語(yǔ)，更大的挑戰(zhàn)在于讀題。很多ACT數(shù)學(xué)題目是文字?jǐn)⑹鲱}。這些題目往往出現(xiàn)大段的文字，所給的數(shù)字關(guān)系和條件都包含在文字中。如果我們不去訓(xùn)練文字理解的能力，那么這部分題目必將成為考試丟分的*大原因。
第四點(diǎn)，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的全面系統(tǒng)掌握
ACT數(shù)學(xué)考察的很靈活，這個(gè)靈活程度是高于SAT考試的。ACT數(shù)學(xué)的靈活程度，需要我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)高度熟悉，并高度熟悉知識(shí)點(diǎn)所相關(guān)的題目類(lèi)型。我們首先要做到全面系統(tǒng)掌握知識(shí)點(diǎn)，對(duì)于ACT數(shù)學(xué)考點(diǎn)要很明確，對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)要做到吃透，而不是模棱兩可。其次，我們要通過(guò)在課上掌握比較理解的題目和明確的思維方式，通過(guò)在課下自己定期的練習(xí)總結(jié)，來(lái)運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的題型，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。 |
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