對(duì)于申請(qǐng)出國(guó)讀書(shū)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，*讓他們頭疼的就是申請(qǐng)文書(shū)的寫作；對(duì)于那些在激烈的競(jìng)爭(zhēng)大潮中取得offer 的幸運(yùn)兒來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)文件無(wú)疑是功勛卓著。但是如何寫一篇好的Personal Statement卻往往讓這些佼佼者煞費(fèi)苦心。
申請(qǐng)文件真有那么難寫嗎?答案當(dāng)然是否定的。其實(shí)，大多數(shù)申請(qǐng)者只是沒(méi)有理解Personal Statement的真正含義，陷入了誤區(qū)。只要合理地選取素材，寫出一篇好的Personal Statement并不是很難。
誤區(qū)一：老太太的裹腳布--又臭又長(zhǎng)
我經(jīng)常和申請(qǐng)者說(shuō)Personal Statement就是您的替身。它飄洋過(guò)海到達(dá)異國(guó)他鄉(xiāng)，代替申請(qǐng)者在大學(xué)的評(píng)審委員會(huì)成員面前展示自己。這個(gè)替身可比電影里的替身重要：戲排錯(cuò)了，可以重拍；如果申請(qǐng)文件寫得不好，對(duì)方大學(xué)可不會(huì)讓你重寫。對(duì)于申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)一年只有一次；他就相當(dāng)于考狀元，所以千萬(wàn)要選個(gè)好替身。"
誤區(qū)二：不能正確審視自己--當(dāng)局者迷
人們常常用當(dāng)局者迷這四個(gè)字來(lái)形容那些身陷其中，無(wú)法正確分析問(wèn)題、看待問(wèn)題的人。我認(rèn)為用這四個(gè)字來(lái)形容很多申請(qǐng)者是再恰當(dāng)不過(guò)了。應(yīng)該說(shuō)大多數(shù)申請(qǐng)者都是非常優(yōu)秀的，但是很多人見(jiàn)到我的第一句話就是我沒(méi)什么優(yōu)秀點(diǎn)可寫的。問(wèn)題就在于他們不能正確審視自己。很多人在寫Personal Statement時(shí)只是泛泛地提一下自己做了什么，卻很少展開(kāi)。onebest.cn其實(shí)，評(píng)審委員會(huì)的成員所在意的并不是你過(guò)去做的事情有多重要、項(xiàng)目規(guī)模有多大，而是想通過(guò)你介紹自己做過(guò)的事情來(lái)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)秀潛質(zhì)。
誤區(qū)三：選材不當(dāng)
對(duì)于申請(qǐng)MBA的申請(qǐng)者來(lái)說(shuō)，essays十分重要。商學(xué)院要求申請(qǐng)者寫幾篇essays，那么評(píng)審委員會(huì)真能通過(guò)幾篇短文來(lái)了解申請(qǐng)者嗎?答案是肯定的。申請(qǐng)MBA的申請(qǐng)者大多數(shù)都有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，要選擇恰當(dāng)?shù)乃夭�，正確審題就成了關(guān)鍵。
誤區(qū)四：機(jī)械套用
在寫申請(qǐng)文件時(shí)，千萬(wàn)不要去抄襲。套用別人的Personal Statement，往往會(huì)使自己失去機(jī)會(huì)。很多申請(qǐng)者苦于找不到思路去寫申請(qǐng)文件，于是盲目抄襲包老師主編的《申請(qǐng)文書(shū)寫作》一書(shū)。用我們經(jīng)常開(kāi)玩笑的話就是，那本書(shū)都快被抄爛了。申請(qǐng)者東抄一段，西抄一段，general 的內(nèi)容可以抄，但是具體事例是無(wú)法抄的。我經(jīng)常遇到申請(qǐng)者拿著東拼西湊的Personal Statement來(lái)到咨詢處�？粗@樣的Personal Statement，我的第一感覺(jué)就是在眾多的申請(qǐng)者中又多了一個(gè)難兄難弟：評(píng)審委員會(huì)的成員*不歡迎這樣的申請(qǐng)文件，當(dāng)然不會(huì)很認(rèn)真地看，于是機(jī)會(huì)就這樣 |
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