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博瑞思幼小銜接（學前班）簡介
“博瑞思幼小銜接（學前班）”由博瑞思幼教的專家和北京市幼小銜接專業(yè)教育人士創(chuàng)辦，專注為5-6歲孩子從“心理準備、行為習慣、獨立能力和知識技能”等方面提供全方位的幼小銜接教育。
辦學理念：讓孩子學會學習、學會生存、學會成長。
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)孩子良好的行為習慣、學習興趣和健全的人格，幫助孩子從容地面對入學，快樂、自信的在學校生活。
辦學優(yōu)勢：依托北京市海淀區(qū)優(yōu)秀師資教育力量，與海淀區(qū)重點小學建立親密合作關系，第一時間獲得小學入學政策。
1、知識技能方面：任課教師均學前教育專業(yè)，經過嚴格篩選，極富愛心和耐心，具備全面的個人素質和豐富的幼小銜接教學教育經驗，善于運用小學及幼小銜接的教學新方法。
2、心理準備和行為習慣方面：獨創(chuàng)兒童“心理能力成長課”， 注重對孩子們心理素質和行為習慣的培養(yǎng)，由心理學博士后親自授課，并開展幼兒和家長團體心理活動。
3、獨立能力方面：教學活動重視學生體驗，把提升孩子對自我的尊重與接納放在第一位，同時注重小組合作與團隊合作，旨在學前階段讓孩子們學會獨立解決問題的能力，幫助孩子發(fā)展獨立性人格。
在博瑞思，我們無條件的尊重與接納孩子，重視孩子的體驗，關注孩子的身心健康。積極引導孩子合理的表達與控制情緒，培養(yǎng)孩子學習興趣，幫助孩子發(fā)展獨立性人格。
備注：幼小銜接（學前班）是學前教育階段非常重要的一個環(huán)節(jié)，幼兒園到小學是人生的一次重要轉折。據調查顯示：30%-40%的孩子在剛剛進入小學后，由于學習生活環(huán)境、人際關系、學習時間以及學習要求等變化，不能適應小學的學習生活，如不能及時解決以上問題，持續(xù)下去會衍生到心理上，產生焦慮、退縮厭學、孤僻自閉、以及攻擊性行為等偏差。
智慧家長的一個選擇，成就孩子一生的幸福！
招生范圍：5-6歲幼兒
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