貴州省幼師學(xué)校-貴州省幼師專業(yè)學(xué)校招生
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貴州省幼師學(xué)校始建于1997年，校園占地面積100多畝，地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。學(xué)校共有教職工305人，其中專任教師254人。專任教師中具有教授、副教授等高級(jí)職稱教師76人，具有博士、碩士學(xué)位教師177人。專任教師中具備“雙師素質(zhì)”教師170人。目前學(xué)校有省級(jí)教學(xué)名師3人，省級(jí)教壇新秀5人，省級(jí)專業(yè)帶頭人13名。學(xué)校一直堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以育人為目的，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律，注重內(nèi)涵發(fā)展，培育辦學(xué)特色。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。
【學(xué)校簡(jiǎn)介】
1、我校幼師：初、高中同學(xué)可報(bào)考我校自主招生考試，獲取我校全日制大專文憑
2、就業(yè)優(yōu)勢(shì)：校企合作,面試合格報(bào)名即簽就業(yè)協(xié)議。
3、招收對(duì)象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,職業(yè)中學(xué)生.歡迎在到校參觀考察
4、初中起點(diǎn)5年制大專學(xué)生享受國(guó)家一年2000,兩年4000元政府生活補(bǔ)貼．
5、貧困學(xué)生可享受1900元/年的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助�？偣矁赡�3800.
【課程學(xué)習(xí)】?jī)?nèi)容如下：
(一)基本概念
內(nèi)容：管理和教育管理的概念，以及學(xué)前教育管理學(xué)研究的范圍和方法。
(二)管理理論
內(nèi)容：管理職能的概念，管理的基本理論，管理環(huán)境和文化。
(三)學(xué)前教育行政
內(nèi)容：從宏觀層面探討學(xué)前教育管理，以及國(guó)家和政府怎么管理全國(guó)和地方的幼教事業(yè)。
(四)學(xué)前教育管理原則
內(nèi)容：學(xué)前教育的管理原則。
(五)托幼園所的機(jī)構(gòu)設(shè)置與規(guī)章制度
內(nèi)容：托幼機(jī)構(gòu)的設(shè)置與規(guī)章制度。
【就業(yè)前景】
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)前進(jìn)，家庭收入增加，個(gè)人素質(zhì)提高，加上政府的政策導(dǎo)向，促使人們對(duì)高水平教育期望越來越強(qiáng)烈，經(jīng)濟(jì)承受力越來越高，形成了學(xué)前教育的社會(huì)基礎(chǔ)，幼兒教育專業(yè)蓬勃興起，在這樣的大背景下，大大滿足了廣大家長(zhǎng)對(duì)早期教育的需求。。據(jù)*新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示，中國(guó)0～3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬人。2009年全國(guó)在園幼兒達(dá)到3089.4 萬人，同比增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2010年增加了4638所，增長(zhǎng)率為4%。幼兒教師是一種專業(yè)化的職業(yè)，但在我國(guó)幼兒教育畢業(yè)生在數(shù)量上不能滿足社會(huì)需求，這樣的專業(yè)知識(shí)和專門技能的學(xué)習(xí)是通過職前的培養(yǎng)來進(jìn)行的，但是與私立、民營(yíng)幼兒園數(shù)量急劇增長(zhǎng)之間還是存在著需求上的矛盾，仍然不能滿足整個(gè) |
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