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湖南瑪利婭·蒙特梭利早教世家
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長(zhǎng)沙早教,長(zhǎng)沙孩子早教課程,長(zhǎng)沙兒童早教-長(zhǎng)沙早教,專注0-6歲嬰幼兒,蒙特梭利百年早教品牌機(jī)構(gòu),全球正宗蒙氏早教，長(zhǎng)沙早教中心-體驗(yàn)課網(wǎng)上即可預(yù)約
長(zhǎng)沙早教 *新孩子早教 寶寶早教
1-3歲是孩子肢體與語言得到快速發(fā)展的時(shí)期，孩子也開始由被動(dòng)社交開始轉(zhuǎn)向主動(dòng)社交。孩子也開始慢慢有了獨(dú)立意識(shí)與自我表達(dá)的意愿。嬰兒期的孩子對(duì)曲調(diào)還不是很敏感，對(duì)他產(chǎn)生刺激的是音樂是節(jié)奏，所以我們?cè)诔跗趯?duì)孩子引入的是以節(jié)奏訓(xùn)練為基礎(chǔ)的課程。我們鼓勵(lì)幼兒通過發(fā)聲歌唱來表達(dá)自己。透過游戲律動(dòng)，歌謠，故事，樂器，圖譜以及戲劇表演等讓孩子們走進(jìn)音樂的殿堂。
長(zhǎng)沙早教幼兒特性：
幼兒的動(dòng)作的發(fā)展又進(jìn)入到一個(gè)關(guān)鍵期，除鞏固各種基本動(dòng)作外，手指動(dòng)作發(fā)展特別快。能使用日常生活用具，穿脫簡(jiǎn)單的衣服鞋襪，玩各種玩具以及握筆繪畫等。繪畫是孩子*會(huì)使用的一種語言，他們從涂鴉開始一直到可以表達(dá)自己的感受，整個(gè)的發(fā)展過程都是一種自然的展現(xiàn)。
由于年幼的孩子吸收力很強(qiáng)， 美與和諧是蒙特梭利藝術(shù)教室首要條件。 蒙特梭利幼兒藝術(shù)課堂旨在幫助每一位關(guān)注孩子成長(zhǎng)的家長(zhǎng)，從家庭的角度讓孩子自己動(dòng)手動(dòng)腦，使孩子的藝術(shù)認(rèn)知能力得到開拓和提高；啟發(fā)和引導(dǎo)家長(zhǎng)以親切輕松的教育心態(tài)來創(chuàng)設(shè)良好的家庭藝術(shù)環(huán)境，積極而寬松地引導(dǎo)孩子盡情的發(fā)揮想象力。幼兒對(duì)事物充滿好奇，探究。在藝術(shù)課程活動(dòng)中，我們要盡量提供充足的、安全的感知環(huán)境，讓孩子們?cè)谡Z言與肢體動(dòng)作得到發(fā)育，通過藝術(shù)課程探索、感知事物的簡(jiǎn)單特征，逐步形成對(duì)事物的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、情感態(tài)度等。 |
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