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| 做事急躁容易沖動(dòng)怎么辦 老師好進(jìn)步快★南京大果情商 |
做事急躁容易沖動(dòng)怎么辦 口碑好進(jìn)步快★南京大果情商★
心理學(xué)上一個(gè)著名的測試“延遲滿足能力”的實(shí)驗(yàn)，具體內(nèi)容：
實(shí)驗(yàn)者將一群4歲的孩子留在一個(gè)房間里，發(fā)給他們每人一顆軟糖，然后告訴他們：“我有事情要出去一會(huì)兒，你們可以馬上吃掉軟糖，但如果誰能堅(jiān)持到我回來的時(shí)候再吃，就能夠得到兩塊軟糖�！庇械暮⒆悠炔患按爻缘糗浱�；有的孩子一再猶豫，但還是忍不住塞進(jìn)了嘴里；另外一部分孩子卻通過做游戲、講故事甚至假裝睡覺等方法堅(jiān)持下來。20分鐘以后，實(shí)驗(yàn)者回到房間，堅(jiān)持到*后的孩子又得到了一塊軟糖。
實(shí)驗(yàn)之后，研究者進(jìn)行了長達(dá)14年的追蹤。他們發(fā)現(xiàn)，到中學(xué)時(shí)，這些孩子表現(xiàn)出了明顯的差異：那些堅(jiān)持到*后的孩子在學(xué)校里表現(xiàn)出很強(qiáng)的適應(yīng)能力和進(jìn)取精神，而沒有堅(jiān)持到*后的孩子則比較固執(zhí)、孤僻，很難承受挫折與壓力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明了這樣一個(gè)事實(shí)：那些更善于調(diào)控自己情緒和行為的孩子，擁有更好的心理健康水平和更大的未來成功的希望。
為了在學(xué)習(xí)上和學(xué)校里有好的表現(xiàn)，你孩子需要遵守班級規(guī)則、按要求完成作業(yè)，通常的方式，都是需要父母老師的督促和管教。但本單元的學(xué)習(xí)會(huì)徹底改變這一現(xiàn)象，孩子能夠運(yùn)用自控的工具管理自己，能夠通過日常練習(xí)增強(qiáng)自控的生理基礎(chǔ)。能夠使用自律技巧來抵制誘惑，增強(qiáng)延遲滿足，將“他律”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白月伞保儭氨蝗斯堋睘椤白约汗堋�。自控自律能力的提高為孩子的學(xué)業(yè)成功提供了保障。你將看到一個(gè)更有毅力，更主動(dòng)，更負(fù)責(zé)任的小孩。為進(jìn)入中學(xué)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
預(yù)期成效：
經(jīng)過【自律】課程（點(diǎn)擊可查看）的學(xué)習(xí)以及在老師的引導(dǎo)下，孩子將累積獲得以下進(jìn)步：
1）搞清楚自律的原因：?要做到自律，首要必須搞明白為什么你要自律；
2）設(shè)立目標(biāo)，循序漸進(jìn)：當(dāng)你確切地知道自律的原因時(shí)，你應(yīng)該對自律的范圍做一個(gè)規(guī)定；
3）養(yǎng)成習(xí)慣：培養(yǎng)自律*佳的方式是養(yǎng)成習(xí)慣，特別是在你那些需要長期的自律才能有進(jìn)展的項(xiàng)目。
大果情商——南京*有口碑的兒童情商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。南京大果情商培訓(xùn)中心的老師全部擁有5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；“口碑”是大果的生命，南京大果情商中心承諾效果，無憂消費(fèi)，大果對于自己的要求也是6-8周一定讓家長看到孩子效果！
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