眾所周知,長期致力廣電視音頻產(chǎn)品開發(fā)和服務(wù),特別是在區(qū)縣電視臺市場,的品牌影響力和市場占有率一直保持市場前列。在區(qū)縣虛擬演播室建設(shè)方面,以其長期對客戶需求的了解和扎實的市場、產(chǎn)品經(jīng)驗,率先推出適配區(qū)縣臺虛擬演播室建設(shè)的解決方案和實施案例,得到客戶的認同和肯定。
“Ai賦能虛擬演播室”的主題報告,全面分析了虛擬演播室技術(shù)在教育教研、教學(xué)管理、教育評價、精品課程制作、創(chuàng)課短視頻制作等方面的應(yīng)用,充分解讀了教育信息化2.0時代中,以Ai、大數(shù)據(jù)、云計算為核心的新技術(shù)如何幫助學(xué)校管理者科學(xué)決策,如何幫助教師實現(xiàn)精準(zhǔn)教研、提升教學(xué)質(zhì)量,如何讓電教老師拍攝出虛擬演播室中的研討型教學(xué)節(jié)目。
傳統(tǒng)教學(xué)過程中,教研員老師經(jīng)常會遇到一些煩惱,例如經(jīng)驗型教研缺乏精準(zhǔn),講評培訓(xùn)難以有側(cè)重點,而現(xiàn)在的虛擬演播室教學(xué)質(zhì)量評價解決方案可以更懂每一名老師,以數(shù)據(jù)驅(qū)動精準(zhǔn)教研。
教室中的僅需要一臺慧課終端和兩臺4K攝像機,就能夠?qū)崿F(xiàn)課堂行為數(shù)據(jù)的伴隨式采集和即時分析。通過慧課系統(tǒng)平臺,老師能夠觀察到教學(xué)資源、教學(xué)過程、教學(xué)評價、師生考勤等各類教學(xué)數(shù)據(jù),以及課程質(zhì)量分析報告。
對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來說,傳統(tǒng)的日常管理費時費力,謀劃布局缺乏依據(jù),而現(xiàn)在借助虛擬演播室慧課系統(tǒng),管理者可以看到每名教師的教學(xué)數(shù)據(jù),通過多維度數(shù)據(jù)對比,發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的差異與問題,為老師提供更具針對性的改進方案,有效提升教學(xué)質(zhì)量。
虛擬演播室中教學(xué)靈活度高、互動探究頻繁的特點,給精品課程的制作帶來了不小的挑戰(zhàn),而加持全新Ai技術(shù)的全場景智慧錄播可以幫助電教老師解除煩惱,帶來*致課程拍攝體驗。應(yīng)用4K超高清攝像機和無損擬合機位技術(shù),師生教學(xué)過程得以完成呈現(xiàn)。全通道視音頻錄制和師生獨立音頻采集,讓剪輯制作游刃有余。
虛擬演播室技術(shù)的應(yīng)用,讓復(fù)雜場景中的自動跟蹤與切換成為了可能。通過面部特征點識別,全場景智慧錄播可以從12景別畫面中自動判別合理鏡頭,避免師生人像背影。而體態(tài)識別,能夠?qū)崟r調(diào)整構(gòu)圖,讓畫面協(xié)調(diào)唯美。 |