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廣州商業(yè)培訓有限公司
| 聯(lián)系人：黃大雨
先生 (營銷部職員) |
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| 企業(yè)管理培訓的關鍵內(nèi)容 |
一個出色的企業(yè)，內(nèi)部管理一定是井井有條，一套完善的管理體系支撐著企業(yè)的發(fā)展壯大�；谄髽I(yè)管理培訓，得到有效的管理，促進企業(yè)健康快速發(fā)展，提高企業(yè)的凝聚力。
而通過企業(yè)管理培訓，提高管理技能水平，并且從理論到體驗到實踐，進行全面的培訓。循序漸進，加深學員體驗，再思考和探討企業(yè)管理中現(xiàn)實問題，實戰(zhàn)演練，提升每個人的管理能力。
企業(yè)管理培訓的現(xiàn)狀
展望未來，我們的問題是：企業(yè)管理培訓應該如何做，才能與時俱進?不能把握未來，也就沒有未來。沒有明天，也就無所謂今天，這是一種生存思維，也是一種戰(zhàn)略思維。否則，今天努力，明天倒閉，這一切的努力，都毫無價值可言。
企業(yè)管理培訓4大要素
1、讓學員帶著任務學習。
只有帶著任務的學習，才能學得進。企業(yè)管理培訓不能成為好聽就聽，不好聽就不聽的相聲段子，讓培訓太過注重娛樂性，從而失去了實效性。有用還要有趣，當然很需要。不過，有趣要為有用服務，否則，企業(yè)管理培訓就失去了意義。學習畢竟不是娛樂，也不可能時時都有趣，處處都有趣。只有讓學員帶著任務學，才能學得進。
2、讓學員帶著問題學習。
只有帶著問題的學習，才能學得好。其實，有沒有趣，很多時候取決于有沒有用。學員認為有用，就會認為有趣�，F(xiàn)在的企業(yè)管理培訓，是有用才會學，但同時也要學了也會用。
3、以現(xiàn)實為背景的學習。
過去我們大多學的是，優(yōu)秀企業(yè)的成功案例，學的是“人家在怎么做?”然后想模仿人家的做法，以獲得自己的成功。然而，參考別人的做法，到在實際情況中實現(xiàn)，是兩回事。
盲目的學習和模仿，*后是人家成功的經(jīng)驗，成為了自己失敗的原因。研究企業(yè)的命運，這樣的失敗比比皆是。培訓聯(lián)系實際，才是企業(yè)管理培訓的真諦。
4、讓團隊共同參與學習。
只有團隊共同的學習，才能提高生產(chǎn)力。個人參加企業(yè)管理培訓，得到的是個人技能的提升，同時也就加大了自身跳槽離職的可能性，讓企業(yè)的老總感到擔憂，這時候就需要將個人技能轉化為集體技能。很多企業(yè)讓外訓學員學回來后傳達，不過能傳達的只是知識，技能卻不行，因此效果就很有限。更有效的方法是實戰(zhàn)型的內(nèi)訓。
*后，明確企業(yè)的問題，以企業(yè)管理培訓的方式，讓企業(yè)團隊共同參加學習，通過方法和工具的掌握，在課堂上，由老師進行實戰(zhàn)指導，獲得解決問題的方案。
企業(yè)管理培訓，以問題和結果為導向，讓學員帶著問題來，裝著方案走，讓培訓立刻顯現(xiàn)可看到的價值，讓老板不愿為培訓投資也難。
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